Superwizja w psychoterapii poznawczo-behawioralnej
Koncepcje, procedury, narzędzia
Redakcja: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska
Seria: Psychiatria i Psychoterapia
Liczba stron: 364
Format: B5
Rok wydania: 2013
Data premiery: 11.10.2013
Opis książki
 |
Z recenzji prof. dr hab. Magdaleny Marszal-Wiśniewskiej
Szkolenie w psychoterapii me może być już ujmowane jako przedsięwzięcie prywatne, ale jako proces, który dotyczy zdrowia publicznego. Superwizja odgrywa główną rolę w trakcie szkolenia, gwarantując, że psycho-terapeuci nieustannie zapewniają swoim klientom wysoki standard opieki - są efektywni, skuteczni, z pasją zaangażowani w problemy pacjenta i empatyczni oraz przestrzegają zasad etycznych.Prof. Eduardo Keegan, Uniwersytet w Buenos Aires, Argentyna
Co decyduje o tym, że ktoś jest dobrym superwizorem? Niewątpliwie taka osoba musi mieć umiejętność modelowania i wspierania rozwoju umiejętności terapeutycznych oraz być zajmująca, inspirująca i godna. Wielcy superwizorzy zapewniają swoim uczniom doświadczenia, które będą pamiętane, roztrząsane i wykorzystywane przez lata. Ukazują tajemnicę, możliwości i atrakcyjność skutecznej psychoterapii poznawczo-behawioralnej. Niniejsza książka pomoże Ci stać się jeszcze bardziej zajmującym, inspirującym i godnym zapamiętania superwizorem. Pomoże Ci stać się superwizorem wyjątkowym.Prof. Mark A. Reinecke, PhD, ABPP, ACT
Wydział Psychiatrii i Nauk Behawioralnych
Uniwersytet Northwestern, Stany Zjednoczone
Wydział Psychiatrii i Nauk Behawioralnych
Uniwersytet Northwestern, Stany Zjednoczone
Język publikacji
Polski/Polish
Redakcja
Agnieszka Popiel
, Ewa Pragłowska
ISBN: 978-83-233-3553-5
POLECANE KSIĄŻKI
105,00
zł
84,00
zł
NOWOŚCI
Międzynarodowe wytyczne w zakresie etyki badań nad zdrowiem z udziałem ludzi
( Otwarty dostęp )
0,00
zł
Superwizja w psychoterapii poznawczo-behawioralnej
Koncepcje, procedury, narzędzia
SPIS TREŚCI
Spis treści
Przedmowa: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 9
Podziękowania: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 17
I. SUPERWIZJA ZAGADNIENIA OGÓLNE
Rozdział 1. Znaczenie superwizji 21
Eduardo Keegan
Rozdział 2. Superwizja – zagadnienia ogólne i szczegółowe 49
Yona Teichman
Rozdział 3. Superwizja w terapii poznawczo-behawioralnej 69
Jaak Beckers
II. WYBRANE ASPEKTY PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ ISTOTNE DLA PROCESU SUPERWIZJI
Rozdział 4. Superwizja w psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży 91
Ida Derezińska
Rozdział 5. Występowanie objawów psychopatologicznych w schorzeniach ogólnoustrojowych – znaczenie w konceptualizacji problemu pacjenta 103
Agnieszka Księżopolska
Rozdział 6. Podstawy psychofarmakologii w kontekście konceptualizacji poznawczej 119
Wiesław Jerzy Cubała
Rozdział 7. Terapeuta poznawczo-behawioralny jako terapeuta empatyczny 147
Magdalena Skąpska-Magdoń
Rozdział 8. Dopasowanie osobowości pacjent–terapeuta a skuteczność psychoterapii 163
Dorota Nowocin
Rozdział 9. Higiena psychiczna psychoterapeuty – jak skutecznie dbać o siebie 175
Małgorzata Bielak, Marzenna Kucińska
Rozdział 10. Terapia poznawczo-behawioralna i superwizja w kontekście wielokulturowym 193
Agnieszka Jasińska
III. ZAGADNIENIA ETYCZNE I PRAWNE W TERAPII I SUPERWIZJI
Rozdział 11. Filozoficzne aspekty kodeksu etycznego w zawodzie psychologa/psychoterapeuty 217
Magdalena Świeżaczyńska
Rozdział 12. Aspekty etyczne psychoterapii i superwizji terapii poznawczo-behawioralnej 227
Mariola Skowrońska
Rozdział 13. Prawne aspekty psychoterapii 259
Krystyna Fedorowicz
Posłowie Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 277
IV. ANEKSY
Aneks 1. Niezbędnik superwizora 285
Agnieszka Popiel
Aneks 2. Kształcenie superwizorów – przykłady standardów i programu szkolenia superwizorów Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB) 321
Aneks 3. Kodeks etyczny Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej im. Prof. Zdzisława Bizonia 327
Bibliografia 335
O autorach 353
Spis tabel i rycin 359
Przedmowa: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 9
Podziękowania: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 17
I. SUPERWIZJA ZAGADNIENIA OGÓLNE
Rozdział 1. Znaczenie superwizji 21
Eduardo Keegan
Rozdział 2. Superwizja – zagadnienia ogólne i szczegółowe 49
Yona Teichman
Rozdział 3. Superwizja w terapii poznawczo-behawioralnej 69
Jaak Beckers
II. WYBRANE ASPEKTY PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ ISTOTNE DLA PROCESU SUPERWIZJI
Rozdział 4. Superwizja w psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży 91
Ida Derezińska
Rozdział 5. Występowanie objawów psychopatologicznych w schorzeniach ogólnoustrojowych – znaczenie w konceptualizacji problemu pacjenta 103
Agnieszka Księżopolska
Rozdział 6. Podstawy psychofarmakologii w kontekście konceptualizacji poznawczej 119
Wiesław Jerzy Cubała
Rozdział 7. Terapeuta poznawczo-behawioralny jako terapeuta empatyczny 147
Magdalena Skąpska-Magdoń
Rozdział 8. Dopasowanie osobowości pacjent–terapeuta a skuteczność psychoterapii 163
Dorota Nowocin
Rozdział 9. Higiena psychiczna psychoterapeuty – jak skutecznie dbać o siebie 175
Małgorzata Bielak, Marzenna Kucińska
Rozdział 10. Terapia poznawczo-behawioralna i superwizja w kontekście wielokulturowym 193
Agnieszka Jasińska
III. ZAGADNIENIA ETYCZNE I PRAWNE W TERAPII I SUPERWIZJI
Rozdział 11. Filozoficzne aspekty kodeksu etycznego w zawodzie psychologa/psychoterapeuty 217
Magdalena Świeżaczyńska
Rozdział 12. Aspekty etyczne psychoterapii i superwizji terapii poznawczo-behawioralnej 227
Mariola Skowrońska
Rozdział 13. Prawne aspekty psychoterapii 259
Krystyna Fedorowicz
Posłowie Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 277
IV. ANEKSY
Aneks 1. Niezbędnik superwizora 285
Agnieszka Popiel
Aneks 2. Kształcenie superwizorów – przykłady standardów i programu szkolenia superwizorów Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB) 321
Aneks 3. Kodeks etyczny Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej im. Prof. Zdzisława Bizonia 327
Bibliografia 335
O autorach 353
Spis tabel i rycin 359
Superwizja w psychoterapii poznawczo-behawioralnej
Koncepcje, procedury, narzędzia
SPIS TREŚCI
Spis treści
Przedmowa: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 9
Podziękowania: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 17
I. SUPERWIZJA ZAGADNIENIA OGÓLNE
Rozdział 1. Znaczenie superwizji 21
Eduardo Keegan
Rozdział 2. Superwizja – zagadnienia ogólne i szczegółowe 49
Yona Teichman
Rozdział 3. Superwizja w terapii poznawczo-behawioralnej 69
Jaak Beckers
II. WYBRANE ASPEKTY PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ ISTOTNE DLA PROCESU SUPERWIZJI
Rozdział 4. Superwizja w psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży 91
Ida Derezińska
Rozdział 5. Występowanie objawów psychopatologicznych w schorzeniach ogólnoustrojowych – znaczenie w konceptualizacji problemu pacjenta 103
Agnieszka Księżopolska
Rozdział 6. Podstawy psychofarmakologii w kontekście konceptualizacji poznawczej 119
Wiesław Jerzy Cubała
Rozdział 7. Terapeuta poznawczo-behawioralny jako terapeuta empatyczny 147
Magdalena Skąpska-Magdoń
Rozdział 8. Dopasowanie osobowości pacjent–terapeuta a skuteczność psychoterapii 163
Dorota Nowocin
Rozdział 9. Higiena psychiczna psychoterapeuty – jak skutecznie dbać o siebie 175
Małgorzata Bielak, Marzenna Kucińska
Rozdział 10. Terapia poznawczo-behawioralna i superwizja w kontekście wielokulturowym 193
Agnieszka Jasińska
III. ZAGADNIENIA ETYCZNE I PRAWNE W TERAPII I SUPERWIZJI
Rozdział 11. Filozoficzne aspekty kodeksu etycznego w zawodzie psychologa/psychoterapeuty 217
Magdalena Świeżaczyńska
Rozdział 12. Aspekty etyczne psychoterapii i superwizji terapii poznawczo-behawioralnej 227
Mariola Skowrońska
Rozdział 13. Prawne aspekty psychoterapii 259
Krystyna Fedorowicz
Posłowie Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 277
IV. ANEKSY
Aneks 1. Niezbędnik superwizora 285
Agnieszka Popiel
Aneks 2. Kształcenie superwizorów – przykłady standardów i programu szkolenia superwizorów Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB) 321
Aneks 3. Kodeks etyczny Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej im. Prof. Zdzisława Bizonia 327
Bibliografia 335
O autorach 353
Spis tabel i rycin 359
Przedmowa: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 9
Podziękowania: Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 17
I. SUPERWIZJA ZAGADNIENIA OGÓLNE
Rozdział 1. Znaczenie superwizji 21
Eduardo Keegan
Rozdział 2. Superwizja – zagadnienia ogólne i szczegółowe 49
Yona Teichman
Rozdział 3. Superwizja w terapii poznawczo-behawioralnej 69
Jaak Beckers
II. WYBRANE ASPEKTY PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ ISTOTNE DLA PROCESU SUPERWIZJI
Rozdział 4. Superwizja w psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży 91
Ida Derezińska
Rozdział 5. Występowanie objawów psychopatologicznych w schorzeniach ogólnoustrojowych – znaczenie w konceptualizacji problemu pacjenta 103
Agnieszka Księżopolska
Rozdział 6. Podstawy psychofarmakologii w kontekście konceptualizacji poznawczej 119
Wiesław Jerzy Cubała
Rozdział 7. Terapeuta poznawczo-behawioralny jako terapeuta empatyczny 147
Magdalena Skąpska-Magdoń
Rozdział 8. Dopasowanie osobowości pacjent–terapeuta a skuteczność psychoterapii 163
Dorota Nowocin
Rozdział 9. Higiena psychiczna psychoterapeuty – jak skutecznie dbać o siebie 175
Małgorzata Bielak, Marzenna Kucińska
Rozdział 10. Terapia poznawczo-behawioralna i superwizja w kontekście wielokulturowym 193
Agnieszka Jasińska
III. ZAGADNIENIA ETYCZNE I PRAWNE W TERAPII I SUPERWIZJI
Rozdział 11. Filozoficzne aspekty kodeksu etycznego w zawodzie psychologa/psychoterapeuty 217
Magdalena Świeżaczyńska
Rozdział 12. Aspekty etyczne psychoterapii i superwizji terapii poznawczo-behawioralnej 227
Mariola Skowrońska
Rozdział 13. Prawne aspekty psychoterapii 259
Krystyna Fedorowicz
Posłowie Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska 277
IV. ANEKSY
Aneks 1. Niezbędnik superwizora 285
Agnieszka Popiel
Aneks 2. Kształcenie superwizorów – przykłady standardów i programu szkolenia superwizorów Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB) 321
Aneks 3. Kodeks etyczny Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej im. Prof. Zdzisława Bizonia 327
Bibliografia 335
O autorach 353
Spis tabel i rycin 359
Wybierz rozdziały:
Wartość zamówienia:
0.00 zł