Ta strona używa cookie. Dowiedz się więcej o celu używania i zmianie ustawień cookie w przeglądarce.
Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.

WYSZUKAJ
WYSZUKAJ CZASOPISMO
 
http://www.wuj.pl/page,kat,katid,207,strona,Nowosci.html
Strona główna > E-BOOK > Otwarty dostęp > Narodziny i rozwój refleksji nad myśleniem :
Narodziny i rozwój refleksji nad myśleniem

Marta Białecka-Pikul

Narodziny i rozwój refleksji nad myśleniem (brak głosów)

ISBN: 978-83-233-3425-5
rok: 2012
format: B5
stron:260
oprawa: miękka
język publikacji: Polski / Polish
Wersja elektroniczna! !
 

Opis Książki :



Monografia Marty Białeckiej-Pikul traktuje o drogach rozwoju i naturze kompetencji, która Autorka proponuje nazywać refleksja nad myśleniem. Refleksja ta rozwija się od dziecięcego odkrycia, ze inni ludzie postępują w świecie tak, jak o nim myślą – a nie tak, jak on wygląda – do mądrości, czyli wiedzy o sensie życia i świadomości, że na każdy ludzki problem można spojrzeć z wielu perspektyw. Innymi słowy, etapem wstępnym rozwoju refleksji nad myśleniem jest dziecięca poznawcza teoria umysłu, a jej następnymi fazami są: interpretacyjna teoria umysłu, myślenie relatywistyczne i dialektyczne oraz mądrość.

Czytelnik znajdzie w tej publikacji znakomity przegląd teorii, które powstały w nurcie badan nad rozwojem teorii umysłu, poznania społecznego i komunikacji językowej po przejściu od „ery Piageta” (koncepcje poznawcze) do „ery Wygotskiego” (koncepcje społeczno-konstruktywistyczne). Rozdziały zawierające przegląd społeczno-konstruktywistycznych koncepcji i badan nad teoriami umysłu szczególnie świadczą o ogromnej erudycji Autorki. Przekonuje ona Czytelnika, ze tym, co najsilniej wpływa na nasz sposób widzenia i interpretowania świata, są kontakty z innymi ludźmi, rozmowy z nimi, wymiana myśli, dyskusja, która prowokuje do wewnętrznej rozmowy z sobą, sprzyja refleksji i mądrości.
Z recenzji wydawniczej dr. hab. Adama Putki (UAM)   

Dr Marta Białecka-Pikul jest adiunktem w Zakładzie Psychologii Rozwojowej i Wychowawczej im. Stefana Szumana Instytutu Psychologii UJ. Kieruje Laboratorium Psychologii Rozwoju Małego Dziecka. Jest autorką monografii Co dzieci wiedza o umyśle i myśleniu (Wydawnictwo UJ, 2002). Prowadzi zajęcia na temat rozwoju człowieka w biegu życia, diagnozy i rozwoju małego dziecka. Rozwój poznawczy i językowy dziecka to główne obszary jej zainteresowań. Obecnie realizuje badania z udziałem dzieci do trzeciego roku życia w ramach projektu NCN „Narodziny i rozwój zdolności do mentalizacji”. Prywatnie mama Weroniki i Mikołaja.
Klienci, którzy kupili tę książkę kupili również :