zarejestruj się | przypomnij haslo

 

Niniejszy numer Zeszytów Naukowych Uniwersytetu Jagiellońskiego jest dedykowany prof. Janowi Jerschinie – wybitnemu socjologowi i naszemu Koledze, dla którego poprzedni rok akademicki był ostatnim rokiem pracy naukowo-dydaktycznej w Instytucie Spraw Publicznych. Wśród szerokich zainteresowań badawczych Profesora znajduje się socjologia młodzieży i wychowania. Jak piszą autorzy poświęconego mu artykułu, głęboka refleksja teoretyczna łączy się u prof. Jana Jerschiny z orientacją na praktykę społeczną, w tym na doskonalenie polskiego systemu edukacji. Nic więc dziwnego, że numer trzeci Zeszytów Naukowych jest poświęcony zagadnieniu, które można określić jednym słowem – kształcenie. Mowa będzie jednak także o szczęściu – bo przecież chcielibyśmy, aby system edukacji, a w jego obrębie nauczyciele brali udział w kształtowaniu szczęśliwych jednostek zdolnych do empatii (o wpływie różnych koncepcji szczęścia na zarządzanie publiczne w artykule Janusza Wróbla z Madonna University). W niniejszym numerze znajdą się także opracowania poświęcone między innymi procesom stawania się nauczycielem oraz motywom podejmowania pracy w tym zawodzie czy systemie edukacji w kontekście refleksji nad ingerencją państwa w „produkcję usług edukacyjnych”. Kilka artykułów dotyczy wybranych i bardzo zróżnicowanych instrumentów zarządzania w sektorze publicznym, które łączy jedna idea – znaczenie informacji i dialogu. Mamy tutaj również opracowania zarówno na temat roli integratorów przepływu informacji jako instrumentów zarządzania wiedzą, jak i funkcji komunikacji w zarządzaniu projektami.

---

KSIĄŻKA DOSTĘPNA W WERSJI ELEKTRONICZNEJ: